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Buch der Tierfamilien
Hasen (Band 12)
Kaninchen und Pikas
Kinderbuchverl., Luzern (1993)
Standort:
6.U
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Inhalt: Zunächst werden die bei allen Hasenartigen auffallenden Merkmale genannt und im Bild gezeigt: lange Ohren, lange Beine, kurzer Schwanz. Weiter wird auf ihre Nahrung und doppelte Verdauung eingegangen sowie ihre erstaunliche Fruchtbarkeit. Charakteristische Unterschiede zwischen Feldhase und Kaninchen werden (auch in einer kleinen Tabelle) deutlich gemacht. Kulturgeschichtliches und Kaninchenzucht finden ebenfalls Erwähnung. Das "Lexikon der Hasentiere" stellt die einzelnen Arten der Welt, besonders ausführlich Feldhase und Europäisches Wildkaninchen, mit gut verständlichem Text, in dem auch die Bedrohung mancher Arten angesprochen ist, und ausgezeichneten Farbfotos, die die Tiere in ihrem natürlichen Lebensraum zeigen, vor. Eine Karte zeigt die Verbreitung auf der Erde. - Nachdrücklich allen (Schul-)Bibliotheken empfohlen. Ab 10.Schlagworte: Hasen, HaustiereSystematik: 6.UUmfang: 40 S.Standort: 6.U |
6.U
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Kinderbuch
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Ja, ist verfügbar.
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Faszinierende Forschung ; 4
Materie
vom Vier-Elemente-Modell der Antike bis zur modernen Atomphysik
Gerstenberg, Hildesheim (1993)
Standort:
6.Uc Mate
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Inhalt: Nicht der moderne physikalische Begriff steht im Vordergrund, lediglich der letzte Teil vermittelt einen anschaulichen Einblick in die Entwicklung zur Teilchenphysik, das Thema wird umfassender verstanden. Auch hier im Stil der lockeren Mischung von Texten und Bildern erfährt der Leser etwas über die antike Naturphilosophie und den Übergang von Alchemie zur Chemie, über Kristalle und Moleküle, die organischen Bausteine des Lebens und die Qualität von Werkstoffen, immer wieder mit biographischen und historischen Seitenblicken. Die bunte Vielfalt ist reizvoll und lockt zum Betrachten und Blättern. Der erdrückende Eindruck des Elektrizitätsbandes (in dieser Nr.) entsteht nicht. Ab 12.
Aus dem Engl. übers.Schlagworte: MaterieSystematik: 6.UUmfang: 64 S.Standort: 6.Uc Mate |
6.U
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Kinderbuch
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Burnie, David
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Beobachten, Experimentieren, Entdecken
Spannende Projekte und Versuche aus dem Reich der Natur
ein Buch für die ganze Familie
Christian, München (1992)
Standort:
6.Uaq Burn
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Inhalt: Ausgewählte Kapitel aus der Allgemeinen Biologie (z.B. Evolution, Ökologie), aus der Botanik, zu den Lebensräumen Süsswasser und Salzwasser, aus der Welt der Insekten, Vögel, Reptilien und Säugetiere, knapp und überblickartig dargestellt (jeweils 1 Doppelseite). Den grossgedruckten, eher allgemeinen Informationen folgen - exemplarisch - Einzelinformationen, Experimente und Bauanleitungen. Kurzbiographien bedeutender Biologen (Darwin, Pawlow) stehen im jeweiligen Zusammenhang. Farbige Fotos und graphische Darstellungen sind die vorherrschende Vermittlungsform. Ein 4seitiges Glossar der Fachbegriffe und ein Stichwortregister beschliessen den Band. Das ansprechend aufgemachte, lehrreiche und unterhaltsame Buch kann allen (Schul-)Bibliotheken empfohlen werden. Ab 12.
Aus dem Engl. übers.Schlagworte: Natur, VersucheSystematik: 6.UaqUmfang: 192 S.Standort: 6.Uaq Burn |
6.Uaq
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Kinderbuch
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Ein Dorling-Kindersley-Buch
Schwarze Löcher
Tessloff, Nürnberg (1997)
Standort:
6.Ubl 3 Schwar
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Inhalt: Erklärt anschaulich die Entdeckung und Funktion von schwarzen und weißen Löchern im Weltall, von Wurmlöchern und Quasaren und informiert über die theoretischen Möglichkeiten von Zeit- und Raumreisen.
Aus dem Engl. übers.Schlagworte: Jugendsachbuch, Schwarzes LochSystematik: 6.Ubl 3Umfang: 45 S.Standort: 6.Ubl 3 Schwar |
6.Ubl 3
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Kinderbuch
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Faszinierende Forschung ; 2
Licht
von den Sonnengöttern des Altertums bis zu Einsteins Quantentheorie des Lichts
Gerstenberg, Hildesheim (1993)
Standort:
6.Uc Lich
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Inhalt: Der Leser, zumal wenn er schon andere Bände der gleichgestalteten Reihe kennt (vgl. in dieser Nr.) wird sich in dem spielerischen System der Zuordnungen von Bildern, Zeichnungen und Textblöcken schnell zurechtfinden. Er kann auf Entdeckungsfahrt gehen, stösst auf die rein physikalischen Erkenntnisse, von der Spektralzerlegung über Interferenzerscheinungen bis zu den elektromagnetischen Wellen und der Quantenfeldtheorie, alles in bekömmlichen Häppchen, lernt mannigfache optische Geräte kennen und erfährt etwas über neuere Techniken wie Solarmotoren und Laserröhren. - Empfehlenswert. Ab 12.
Aus dem Engl. übers.Schlagworte: LichtSystematik: 6.UcUmfang: 64 S.Standort: 6.Uc Lich |
6.Uc
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Kinderbuch
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Faszinierende Forschung:Sehen, Staunen, Wissen;3
Kraft und Bewegung:
von den Kräften im Universum und den Maschinen zu ihrer Nutzung und Verstärkung
Gerstenberg, Hildesheim (1993)
Standort:
6.Uc Kraf
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Systematik: 6.Uc
Umfang: 64 S.: zahlr. Ill
Standort: 6.Uc Kraf |
6.Uc
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Kinderbuch
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Faszinierende Forschung ; 1
Elektrizität
von den ersten elektrostatischen Versuchen mit Bernstein bis zur Erfindung der drahtlosen Kommunikation
Gerstenberg-Verl., Hildesheim (1993)
Standort:
6.Ucp Elek
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Inhalt: Die Darstellung anschaulich wenig zugängiger physikalischer Begriffe oder technisch komplizierter Geräte gelingt in dem lockeren Text-Bild-Gemisch der Reihe (vgl. weitere Titel in dieser Nr.) nicht besonders gut. Oft bleibt es dann bei einer Aufreihung von Fachtermini, denen über Querverweise umständlich nachgegangen werden muss, und einer Vielzahl von Abbildungen musealer Geräte, deren Funktionsweise auch durch die Texterklärungen nicht immer verständlich wird. Insbesondere bei der Behandlung technischer Anwendung wäre eine Beschränkung des Umfangs und grössere Ausführlichkeit im einzelnen überzeugender gewesen. Dennoch bietet der Band einen, wenn auch weniger bequemen, Einblick in die Physik und Technik der Elektrizität für interessierte Leser ab 13.
Aus dem Engl. übers.Schlagworte: ElektrizitätSystematik: 6.UcpUmfang: 64 S.Standort: 6.Ucp Elek |
6.Ucp
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Kinderbuch
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Keen, Martin L.; Ferguson, Walter;
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Ein-Was-ist-was-Buch
Chemie (Band 4)
Tessloff, Nürnberg (1980)
Standort:
6.Udk Keen
Details hier
Inhalt: Ein erster, einführender Überblick über das Thema, mit zahlreichen farbigen Abbildungen.Schlagworte: ChemieSystematik: 6.Udk Umfang: 48 S.: Ill. (farb.)Standort: 6.Udk Keen |
6.Udk
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Kinderbuch
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Sehen, Staunen, Wissen
Vulkane
feuerspeiende Berge, Erdbeben, Geysire
Gerstenberg, Hildesheim (1993)
Standort:
6.Uel Vulk
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Inhalt: Auf den reihenüblichen 1-3 Doppelseiten je Kapitel ist das beliebte Teilgebiet der Geologie dargestellt: Überschrift, knapper Überblickstext, brillante Farbfotos unterschiedlicher Grösse, schematische Darstellungen, Zeichnungen, Karten, kleine erläuternde Textblöcke. Die Themen - z.B. Schalenbau der Erde, Plattentektonik, vulkanischer Ausstoss, ozeanische Rücken, verheerende Ausbrüche - sind so gruppiert, dass auch Zusammenhänge erkennbar werden. Neben den rein geologischen Tatsachen werden geschichtliche und kulturgeschichtliche Aspekte berücksichtigt. Die ganz aufs Visuelle setzende Darstellung wirkt doch arg zerstückelt. Trotz der vielen Bilder entsteht kein richtiges Bild. Also nur halbherzige Empfehlung, z.B. neben N. Landa und "Vulkane" (beide BA 10/92), die sich gut ergänzen und zusammen weniger kosten als der vorgestellte Band. Ab 12.
Aus dem Engl. übers.Schlagworte: VulkanismusSystematik: 6.UelUmfang: 64 S.Standort: 6.Uel Vulk |
6.Uel
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Kinderbuch
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Whitfield, Philip
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Sag mir: Wer lebt im Dschungel
d. faszinierende Welt d. Tiere u. Pflanzen in Frage u. Antwort
Herder, Freiburg [i. Brsg. u.a.] (1991)
Standort:
6.Ufl Whit
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Inhalt: "Was ist ein Regenwald?" und "Ist es im Dschungel laut?" oder "Warum sterben Lebewesen aus?" sind 3 von über 100 lose miteinander verbundenen Fragen auf einem Streifzug durch die Tier- und Pflanzenwelt der Erde. Dass die Antworten nicht in jedem Fall erschöpfend ausfallen, versteht sich von selbst (vgl. aus derselben Reihe J. Pope: "Können Löwen träumen?" und "Wie hoch ist der Himmel?", BA 8/87 und 1/89). Hervorzuheben ist die übersichtliche Gestaltung: Schwarzweiss- und wenige, spektakuläre Farbzeichnungen, Schemata und geographische Übersichten machen, zusammen mit einem mitunter arg umständlich formulierten Text, die unterschiedlichen Ökosysteme (Regenwald, Korallenriff, Meer, Wüste usw.) anschaulich. - Empfohlen für Kinder ab 11.
Aus d. Engl. übers.
Systematik: 6.Ufl
Umfang: 94 S. : zahlr. Ill. u. graph. Darst. (z.T. farb.), Kt.
Standort: 6.Ufl Whit |
6.Ufl
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Kinderbuch
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Ein Was-ist-was-Buch ; 31
Bäume (Band 31)
Tessloff, Nürnberg (1993)
Standort:
6.Ugm
Details hier
Inhalt: Die Biologin Kurth-Gilsenbach beleuchtet das Thema unter verschiedenen Aspekten: der Zusammenhang zwischen den Wäldern der Vorzeit und der Kohle, wie ein Baum lebt, was einzelne Bäume unterscheidet (auch im Hinblick auf ihre Nutzung: als Rohstoff- und Früchtelieferant oder als Arzneispender) sowie die Gefährdung der Wälder, speziell der Regenwälder.Schlagworte: BäumeSystematik: 6.Ugm Umfang: 47 S.Standort: 6.Ugm |
6.Ugm
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Kinderbuch
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Wir entdecken und bestimmen
Tierspuren
Ravensburger Buchverl., [Ravensburg] (1997)
Standort:
6. Uhk Tier
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Inhalt: Naturführer zur Bestimmung von Tierspuren und -fährten anhand von Federn, Fell, Gewölle, Losungen, Höhlen, Nestern etc.
Aus dem Engl. übers. - In neuer RechtschreibungSchlagworte: Fährte, WildtiereSystematik: 6.UhkUmfang: 79 S. : überw. Ill. (überw. farb.)Standort: 6. Uhk Tier |
6.Uhk
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Kinderbuch
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Rood, Ronald N.
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Ein-Was-ist-was-Buch
Insekten (Band 30)
Neuausg.
Tessloff, Nürnberg (1990)
Standort:
6.Uhn Rood
Details hier
Schlagworte: InsektenSystematik: 6.UhnUmfang: 48 S.; Ill (farb.)Standort: 6.Uhn Rood |
6.Uhn
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Kinderbuch
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