Inhalt: Im typischen "Löwenzahnstil" gestaltetes Taschenbuch mit einer Fülle von Anregungen zur Vorbereitung und Durchführung von Ausflügen und vielfältigen Aktivitäten im Freien (z.B. Kartenlesen, Orientierung im Gelände, Spielen und Basteln, Naturbeobachtung, Morsen, Lagerfeuer, Bau eines Unterstands). Ab 9. Systematik: 4.3 Baum Umfang: 127 S. : überw. Ill. (farb.), Kt. Standort: 4.3 U Baum Tour
Inhalt: Zahlreiche Ideen zur Walderkundung mit Kindern im Kindergarten- und Grundschulalter: Spiele, Bastelvorschläge, Rezepte, Geschichten usw. Systematik: Ycl 1 Umfang: 125 S. : zahlr. Ill. Standort: Ycl 1 Mit
Inhalt: Der Natur- und Umweltverband NABU feiert heuer sein 111-jähriges Bestehen und aus diesem Anlass hat die Biologin Bärbel Oftring, die bereits mehrere Kindersachbücher zu Naturthemen geschrieben hat, zusammen mit dem NABU 111 Naturideen vor allem für Familien zusammengestellt. Die Anregungen zum Beobachten, Erleben, Bestimmen, Sammeln und Genießen sind nach Jahreszeiten geordnet und reichen vom Suchen der ersten Frühjahrsblüher bis zum Adventskranzbinden und Fällen des Weihnachtsbaums. Dazwischen liegen Tipps für Tierbeobachtungen (z.B. Insekten, Amphibien und Reptilien, Hasenhochzeit, Vögel, Fledermäuse, röhrende Hirsche), Sammeln und Verarbeiten von Wildkräutern und -früchten, Bau diverser Nisthilfen, Naturerfahrungen, Spiel- und Basteltipps. Mit Hinweisen auf die NABU-Aktionen (z.B. Batnight, Nussjagd, Stunde der Gartenvögel). Systematik: Ngk 5 Umfang: 93 S. : überw. Ill. (farb.) Standort: Ngk 5 Nix ISBN: 978-3-440-12342-3
Inhalt: Tolle kreative Ideen für Kinder, die sich gerne in der Natur aufhalten und dort aktiv sein wollen. "Kreativzeit draußen verbringen" könnte man wohl das Motto dieses Buches nennen. In den Kapiteln "Am Wasser", "Auf der Wiese", "Auf dem Feld", "Im Wald" und "Natur bei Nacht" finden sich Bastelideen, mit denen man z.B. die Matschhose oder die Brotzeitdose bemalt, außerdem Rezepte für Lagerfeuer/Grill (Bananenboot - klingt verboten lecker) oder Löwenzahnsalat, die sich mit etwas Vorbereitung draußen zubereiten und genießen lassen, Ideen für Naturkunst (Mandala aus Beeren und essbaren Blüten, Webarbeit aus Ästen, Gräsern und Blumen, "Höhlenmalerei") sowie Naturprojekte (Winterfutterzapfen, Waldhütte aus Ästen). Ein tolles Beschäftigungsbuch für Familien, die viel Zeit draußen verbringen, aber auch für Pädagogen in Kindergarten (Waldkindergarten!) und Grundschule oder im Freizeitbereich (Gruppenfahrten) finden sich viele naturbezogene Anregungen. Systematik: Ngn1 Umfang: 95 S. : überw. Ill. (farb.) Standort: Ngn 1 Natu ISBN: 978-3-7724-7535-1
Inhalt: Klar gegliederte und detailliert ausgearbeitete Unterrichtseinheiten für eine angemessene Erklärung wichtiger Naturphänomene in der Kindergarten- und Grundschulpädagogik sowie für die häusliche Erziehung. Systematik: Ngl 3 Umfang: 132 S. : zahlr. Ill. Standort: Ngl 3 Burt
Inhalt: Eine Sammlung von Spielen zur Naturerlebnispädagogik, das sowohl Spiele mit kontemplativem als auch intellektuellem Schwerpunkt umfaßt. Systematik: Ng Umfang: 175 S. : zahlr. Ill. Standort: Ng Corn
Inhalt: Für 10 heimische Baumarten - vom Apfelbaum bis zur Tanne - werden in einer Kombination aus realistischer Betrachtung der biologischen Gegebenheiten der Bäume und meditativer Übungen der achtsame Umgang mit der Natur, Wahrnehmungsfähigkeit und Selbstwahrnehmung geschult. Systematik: Ngk Umfang: 150 S. : zahlr. Ill. (z.T. farb.) Standort: Ngk Hufm
Inhalt: Vorschläge für Spiele, Experimente, Erkundungen und Beobachtungen in verschiedenen Erlebnisräumen (z.B. Blumenwiese, Gemüsegarten, Brachflächen in der Stadt, Streuobstwiese u.a.m.). Systematik: Net Umfang: 192 S. : zahlr. Ill. (überw. farb.) Standort: Net Lang
Wie Kinder heute wachsen Natur als Entwicklungsraum ; ein neuer Blick auf das kindliche Lernen, Denken und Fühlen Beltz, Weinheim [u.a.] (2013)
Standort: Mbl 20 Renz
Inhalt: Das Autorenduo kennt sich aus, wenn es um kindliche Entwicklung und Gesundheit geht. Beide können die Themen fundiert, schlüssig, lehrreich, verständlich, gut lesbar und am Markt erfolgreich aufbereiten. So auch in ihrem gemeinsamen Buch: In 8 anschaulich geschriebenen Kapiteln betrachten sie die kindliche Entwicklung und die Natur als optimalen Entwicklungsraum für Kinder. Dabei geht es ihnen nicht um ein nostalgisches "Zurück zur Natur", sondern um 4 für eine gesunde kindliche Entwicklung unverzichtbare Elemente: Freiheit, Widerständigkeit, Bezogenheit und Unmittelbarkeit sowie um eine Balance zwischen drinnen und draußen, realer und virtueller Welt. Das liebevoll gestaltete Buch - Qualitätspapier, farbige Seiten, Fotografien von Kindern in der Natur - bietet anregende Lektüre für Fachleute genau wie für Eltern und manchen Denkanstoß gegen überhöhte Forderungen nach frühstmöglicher intellektueller, musischer und kultureller Förderung. Systematik: Mbl 20 Umfang: 263 S. : Ill. (farb.) Standort: Mbl 20 Renz ISBN: 978-3-407-85953-2
Tüfteln, Grübeln, Ideen schmieden Kinder erleben in kreativen Aktivitäten die spannenden Welt der Erfindungen Ökotopia Verlag, Münster (2004)
Standort: Ngl 3 Schul
Inhalt: Kühlschrank, Fön und Kaugummi, Computer, Eis und Luftballon - wie geht das eigentlich mit dem Erfinden? Gemeinsam mit Kindern machen wir uns voller Neugier auf, die Selbstverständlichkeiten unseres Alltags zu erforschen und entdecken dabei eine bunte Welt von Erfindungen! In vielfältigen Aktivitäten werden Kinder selbst zu ErfinderInnen: Sie bauen Sonnenuhren und Webrahmen, stellen Seifenblasen und Tinte her oder entdecken mit dem äPusteblumen-Aquädukt¿ das Prinzip von Wasserleitungen. Die beiden Sterne äSeren¿ und äAurad¿ begleiten die Kinder mit spannenden Geschichten und Informationen auf einer Reise durch die Jahrhunderte und Kontinente. Sie treffen auf den Philosophen Diogenes, der in einer Tonne lebt, sie erleben, wie der blinde Junge Louis Braille die Punktschrift erfindet und wie Berta Benz die erste Autofahrt unternimmt. Systematik: Ngl 3 Umfang: 107 S. Standort: Ngl 3 Schul
Inhalt: Ein Aktionsbuch mit Naturerkundungen, Sinnesübungen, Werkanleitungen und Spielen zum Erleben des Sommers mit Kindern ab 3 Jahren. Nach dem Frühlings- und Herbsttitel ist dies der 3. Band einer Werkbuchreihe zum Erleben der Jahreszeiten mit Kindern ab 3 Jahren. Er umfasst Erkundungen, Experimente, Präsentationen, Sinnesübungen, Koch- und Werkanleitungen und Bewegungs-, Entspannungs-, Rollen- und Musikspiele zu sommerlichen Themen, wie Pflanzen, Insekten, Wetter und vor allem Wasser. Auf der Spur von Elfen, Feen und Zwergen sind die Vorschläge zur Gestaltung eines Mittsommerfestes. Der ideenreiche Titel, der auch Sachinformationen, praktische Tipps und für jede Aktion Angaben von Bildungszielen, Alter, Teilnehmerzahl, Material und Ort enthält, ist übersichtlich gegliedert aber mit einfachen Schwarz-Weiß-Illustrationen nur unscheinbar aufgemacht. Ein besonders ideenreiches Aktionsbuch für Kindergarten, Kindertagesstätte, Grundschule, Kindergeburtstage und andere Ferien- und Freizeitprojekte mit Kindern. Systematik: Ngl 3 Umfang: 128 S. : Ill. Standort: Ngl 3 Somm ISBN: 978-3-451-32125-2
Inhalt: Ein Ideenbuch zur Vorbereitung und Gestaltung erlebnisreicher Wald- und Wiesentage für Kindergruppen mit wilden oder beruhigenden Spielen, Sinnesübungen, Naturexperimenten und Spielaktionen für unterwegs oder vor Ort. Systematik: Ngl 3 Umfang: 59 S. : zahlr. Ill. (farb.), Kt. Standort: Ngl 3 Stame
Inhalt: Zahlreiche Anregungen und Informationen für Eltern und Pädagoginnen, wie sie mit Kindern ab 5 Jahren die Nacht entdecken können: Sternbilder erkunden, Nachttheater, Nachschattenspiele u.a. Systematik: Ngk 9 Umfang: 159 S. : Ill., graph. Darst. Standort: Ngk 9 Wulf
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