Inhalt: Ein Dino zeigt noch mehr Gefühle"Ich bin ja so aufgeregt!"Die Welt der Gefühle wird weiter vervollständigt.Im zweiten Buch finden Mädchen und Jungen ein Spektrum von weiteren 12 Gefühlen.Der Dino vermittelt diese in bewährter Art mit wundervollen Bildern von Heike Löffel.Das Begleitmaterial enthält Anregungen und Ideen für den Familienalltag und pädagogische Fachkräfte, die mit Kindern leben.Christa Manske bündelt in den praktischen Anregungen Hintergrundwissen und die Fülle von Erfahrungen aus vielen Jahren pädagogischer Arbeit mit "ihrem" Dino. Schlagworte:Bilderbuch, Gefühle, Pädagogik Systematik: Ngl Standort: Ngl Löff ISBN: 978-3-927796-96-6
Inhalt: Die Gefährdung des Kindeswohls frühzeitig zu erkennen und professionell darauf zu reagieren, ist eine der wichtigsten und zugleich schwierigsten Aufgaben von Erzieherinnen. Fundierte Hilfestellung leistet dieser Leitfaden. Jörg Maywald, Mitbegründer des Berliner Kinderschutz-Zentrums erläutert darin praxisnah und verständlich, welche Formen der Gefährdung existieren (Vernachlässigung, sexueller Missbrauch, psychisch kranke Eltern etc.), welchen gesetzlich verankerten Schutzauftrag der Kindergarten hat und welche Möglichkeiten es gibt, das Kind zu schützen, ohne den Kontakt mit den Eltern aufs Spiel zu setzen. Anhand mehrerer Fallbeispiele wird erläutert, welche Handlungsschritte nötig sind und was beim Elterngespräch beachtet werden sollte. Abgerundet wird der praktische Leitfaden durch einen Überblick über die Geschichte der Kinderrechte sowie die derzeitigen rechtlichen Rahmenbedingungen. In Infokästen wird nach jedem Kapitel das Wichtigste auf einem Blick zusammengefasst, sodass sich der Band auch zum Nachschlagen eignet. Schlagworte:Kinderschutz, Kindertagesstätte Systematik: Ngl Umfang: 176 S. : Ill. Standort: Ngl Mayw ISBN: 978-3-451-32307-2
Liebe lässt Gehirne wachsen wie Bindungsbeziehungen Kinder in ihrer Entwicklung stärken : Ratgeber für Erzieher*innen in Krippe, Kita und Ganztag Cornelsen, Mülheim an der Ruhr (2021)
Standort: Ngl Scherw
Inhalt: Die Sozialpädagogin zeigt, wie wichtig für eine bindungsbasierte Form der pädagogischen Beziehung eine sensible Interpretation kindlicher Ausdrucksformen ist, was Kinder brauchen, um eine Atmosphäre emotionaler Sicherheit zu empfinden und welche Maßnahmen die Bindung fördern bzw. verhindern. Systematik: Ngl Umfang: 144 Seiten Standort: Ngl Scherw ISBN: 978-3-8346-5274-4
Inhalt: Eine Anleitung zum kindgerechten Einsatz von AV-Medien. Schlagworte:Kindergarten, Medienpädagogik Systematik: Ngl Umfang: 224 S. : Ill. Standort: Ngl Naege
Inhalt: Vorgestellt werden 3 Schwerpunkte der Suchtprävention: die Förderung der kindlichen "Ich-Stärke", der bewusste Einsatz des Spiels und das Schaffen von Angeboten, bei denen Kinder sich selbst erfahren und kennen lernen können. Schlagworte:Kindergartenerziehung, Selbstbewusstsein Systematik: Ngl Umfang: 174 S. Standort: Ngl Haug
Inhalt: Fachliche und inhaltliche Unterstützung bei der Gestaltung der Krippenarbeit. Für Krippenleiterinnen, Erzieherinnen und Tagesmütter. Dieser Titel richtet sich an Krippenleiterinnen, Erzieherinnen und Tagesmütter. Er bietet fachliche und inhaltliche Unterstützung bei der Gestaltung der Krippenarbeit an. Es werden Tipps zur Raumgestaltung und -ausstattung, die richtige Materialauswahl, Vorschläge für einen typischen Tagesablauf, für die Gestaltung der Pflege- und Essenszeiten sowie entwicklungspsychologische Grundlagenkenntnisse für die ersten drei Lebensjahre geboten. Die vorgestellten Konzepte beruhen auf den Erfahrungen, die in KLAX-Kindergärten in der Krippenarbeit gesammelt wurden. Der Titel wird aufgrund der Aktualität des Themas sicherlich nachgefragt sein. Er ist mit vielen Fotos, grafischen Darstellungen und einem übersichtlichen Layout ansprechend gestaltet. Mit Literatur- und Internettipps sowie Sicherheitsratschlägen. Zur Herausgeberin vgl. auch BA 3/08. Brigitte Wilms-Mielenhausen ("Kleinkinder in ihrer Kreativität fördern", BA 6/07) hat Anregungen für Spiele etc., Marie Luise Rau ("Literacy", BA 12/07) befasst sich speziell mit der Literacy-Erziehung von Kleinkindern. (2) Schlagworte:Erziehung, Kinderkrippe Systematik: Ngl Umfang: 129 S. : zahlr. Ill.(farb.) Standort: Ngl Prax ISBN: 978-3-8346-0353-1
Inhalt: Mit vielen Fallbeispielen, Reflexionsfragen an die Erzieherinnen und Anregungen zur praktischen Arbeit will die Pädagogin zur kultursensiblen Ausgestaltung des Kita-Alltags beitragen. Kultursensible Erziehung in der Kita im Kontext der verstärkten Aufnahme von Flüchtlingskindern ist Schwerpunkt des Ratgebers der freiberuflichen Pädagogin. Nach einem Kapitel zu rechtlichen und qualitätssichernden Fragen zeigt sie mit zahlreichen (mutmaßlich fiktiven) Fallbeispielen und Reflexionsfragen an die Erzieher/-innen, wie diese immer wieder in eigenen Vorurteilen gefangen sind, welche Rolle Strukturen spielen, wie Resilienz gestärkt und Sprachkompetenz erworben werden kann. Zu allen Themen gibt es Anregungen für die praktische Arbeit; dabei setzt die Autorin stark auf die Portfolio-Methode. Der vorliegende Titel betrachtet ausschließlich den Kita-Alltag, flüchtlingsspezifische Probleme spielen eine untergeordnete Rolle. Schlagworte:Flüchtling, Inklusion, Kindertagesstätte Systematik: Ngl Umfang: 95 Seiten : Illustrationen : farbig Standort: Ngl Baum ISBN: 978-3-451-34974-4
Inhalt: Es werden Situationen aus dem Kita-Alltag beschrieben, das Verhalten der Kinder und die verbalen Reaktionen der pädagogischen Fachkräfte. Diese Situationen werden dann interpretiert und analysiert sowie Anregungen zur Selbstreflexion und Alternativvorschläge in einer gewaltfreien Sprache gegeben. Systematik: Ngl Umfang: 111 Seiten, Illustrationen, farbig Standort: Ngl Wede ISBN: 978-3-451-39111-8
Gewaltfreie Kommunikation in der KiTa Wertschätzende Beziehungen gestalten - zu Eltern, Kindern, im Team und zu sich selbst Junfermann Verlag, Paderborn (2020)
Standort: Ngl 1 Leit
Inhalt: Die Qualität der Beziehungen und die Art und Weise der Interaktionen bestimmen ganz wesentlich die Qualität der Arbeit in einer Kindertagesstätte. Es ist deshalb wichtig, eine positive Haltung zu sich selbst und anderen Menschen zu finden und eine Sprache, die dieser Qualität dient. Dafür bietet sich die Gewaltfreie Kommunikation (GFK) nach Marshall Rosenberg an. Das Buch beleuchtet die unterschiedlichen Arten von Beziehungen im KiTa-Alltag: innerhalb des Teams, zu den Kindern, zu den Eltern und zu sich selbst. Zahlreiche Übungen und Geschichten aus der Praxis helfen, GFK-Wissen umzusetzen und praktisch zu leben. Marshall Rosenberg sah zwei unmittelbar miteinander verbundene Herausforderungen: "... uns selbst und unser persönliches Umfeld von der Gewalt in unserer Sprache und unserem Denken zu befreien. Und andererseits ist es unsere Aufgabe, die Machtstrukturen zu verändern, die uns überhaupt erst so konditioniert haben und die immerfort das Unglück produzieren, das wir bekämpfen". Auf diesem Weg will das Buch pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen begleiten. Systematik: Ngl 1 Umfang: 196 Seiten Standort: Ngl 1 Leit ISBN: 978-3-7495-0155-7
Inhalt: Warum sind Beobachtung und Dokumentation so wichtig? Wie schreibe ich eine aussagekräftige Lerngeschichte? Und wie beziehe ich die Kinder bei der Portfolio-Arbeit mit ein? Das Beobachten und Dokumentieren ist ein wichtiger Teil Ihrer täglichen Arbeit und viel mehr als reine Zettelwirtschaft. Sie nehmen dabei jedes Kind einzeln in den Blick und widmen auch kleinen Entwicklungsschritten Ihre volle Aufmerksamkeit. Eine anspruchsvolle Aufgabe! Das weiß auch die Akademie für Kindergarten, Kita und Hort. In engem Austausch mit erfahrenen Dozenten ist so dieser Ratgeber entstanden, der Sie in Ihrer täglichen Arbeit unterstützen möchte.Das Buch ist ein perfekt geschnürtes Paket:: - zahlreiche Tipps aus der Praxis - Formulierungshilfen für Lerngeschichten - Portfolio-Vorlagen als Arbeitserleichterung Systematik: Ngl 11 Umfang: 96 Seiten Standort: Ngl 11 Graess ISBN: 978-3-96046-077-0
Inhalt: Gerade nach dem Toben, nach der Freispielzeit oder nach einer Klassenarbeit sorgen kleine Entspannungseinheiten für die richtige Balance im Kindergarten- und Schulalltag. Mit diesem Buch erhalten ErzieherInnen und LehrerInnen Entspannungsangebote, die sie leicht und einfach an jedem Ort umsetzen können: Farbmeditationen, Fantasiereisen, altersgerechte übungen zum bewussten Atmen, kleine Massagen sowie übungen aus Yoga, Kinesiologie und Eutonie. Die übungen werden eingeleitet von fröhlichen Versen und sind deshalb für Kinder besonders einprägsam. Altersstufe: 3 bis 8 Jahre. Systematik: Ngl 3 Umfang: 115 Seiten Standort: Ngl 3 Blae ISBN: 978-3-7698-1781-2
Inhalt: Eine Sammlung von unkomplizierten und mit wenig Zeitaufwand durchführbaren Spielvorschlägen, die helfen sollen, die Wahrnehmung von Kindergarten- und Grundschulkindern zu fördern und ihre 7 Sinne zu trainieren. Schlagworte:Beispielsammlung, Grundschulunterricht, Kinderspiel, Kindertagesstätte, Wahrnehmungslernen Systematik: Ngl 3 Umfang: 116 S. : Ill. Standort: Ngl 3 Blaes ISBN: 978-3-7698-1795-9
Inhalt: Ideenreiche Sammlung von rund 80 kurzweiligen Anregungen zu Körper-, Bewegungs- und Kreisspielen, Mal- und Bastelanregungen, Geschichten, Gedichte und Fingerspiele, Entspannungsideen, Rituale und Mutmach-Ideen für Kindergarten und Grundschule. Die Montessori-Erzieherin und Autorin hat eine übersichtliche Sammlung von Übungen zusammengestellt, die das Selbstvertrauen und die Selbstständigkeit bei Kindergarten- und Grundschulkindern stärken sollen. Nach einer kurzen Einführung zum Thema gibt es rund 80 kurzweilige Ideen für zwischendurch zu Körper-, Bewegungs- und Kreisspielen, Mal- und Bastelanregungen, Geschichten, Gedichte und Fingerspiele, Entspannungsideen, Rituale und Mutmach-Ideen. Jede Idee wird verständlich vorgestellt mit Material (meist aus dem Alltag), Gruppenstärke und Ablauf, sodass sie unkompliziert in den Unterrichtsverlauf integriert werden können. Systematik: Ngl 3 Umfang: 120 S. : Ill. Standort: Ngl 3 Blaes ISBN: 978-3-7698-1885-7
Inhalt: Ein Ideenbuch zur Vorbereitung und Gestaltung erlebnisreicher Wald- und Wiesentage für Kindergruppen mit wilden oder beruhigenden Spielen, Sinnesübungen, Naturexperimenten und Spielaktionen für unterwegs oder vor Ort. Schlagworte:Beispielsammlung, Kinderspiel, Naturerlebnis, Vorschulkind Systematik: Ngl 3 Umfang: 59 S. : zahlr. Ill. (farb.), Kt. Standort: Ngl 3 Stame
Auf den Spuren fremder Kulturen Regenwald & Dschungelwelt in Spielen, Liedern, Bastelaktionen, Geschichten, Infos und Tänzen die faszinierende Welt der Regenwälder erleben Ökotopia-Verl., Münster (2006)
Standort: Ngl 3 Budd
Inhalt: Anregendes und informatives Werkbuch zum Umwelt- und Naturschutz weltweit für die Beschäftigung mit Kindern ab etwa 5 Jahren. Schlagworte:Kindersachbuch, Regenwald Systematik: Ngl 3 Umfang: 124 S. : zahlr. Ill., Kt., Noten Standort: Ngl 3 Budd
Bewegungshits von Moskau bis Marokko interkulturelle Lieder, Klatschverse, Kreistänze und rhythmische Spielideen für Kids im Vor- und Grundschulalter - mit deutschen und mehrsprachigen Liedtexten Ökotopia-Verl., Münster (2006)
Standort: Ngl 3 Heri
Inhalt: Ein interkulturelles Liederbuch mit mehrsprachigen Texten, bezifferten Noten und Anleitungen zu Spiel, Tanz und rhythmischen Aktionen. Zur integrativen Förderung im Vor- und Grundschulbereich, für freie Gruppenarbeit und multikulturelle Feste. Systematik: Ngl 3 Umfang: 126 S. : zahlr. Ill. und Noten Standort: Ngl 3 Heri
Inhalt: Klar gegliederte und detailliert ausgearbeitete Unterrichtseinheiten für eine angemessene Erklärung wichtiger Naturphänomene in der Kindergarten- und Grundschulpädagogik sowie für die häusliche Erziehung. Schlagworte:Beispielsammlung, Experiment, Kindergarten, Naturerlebnis Systematik: Ngl 3 Umfang: 132 S. : zahlr. Ill. Standort: Ngl 3 Burt
Inhalt: Ein Werkbuch mit Gesprächsvorschlägen, Mal-, Musik- und Bewegungsspielen, Bastelanregungen und Experimenten, um Kindern in Kita und Grundschule das Phänomen Zeit nahe zu bringen. Systematik: Ngl 3 Umfang: 125 S. : zahlr. Ill., Noten Standort: Ngl 3 Walt
Inhalt: Eine Sammlung von Liedern, Geschichten, Reimen, Sinnesübungen, Naturerkundungen, Spielen und Bastelvorschlägen, um Kindern die Jahreszeiten erfahrbar zu machen. Schlagworte:Anthologie, Basteln, Jahreslauf, Kinderbuch Systematik: Ngl 3 Umfang: 123 S. : zahlr. Ill. (farb.), Noten Standort: Ngl 3 Bestl
Das Körper-Entdeckungsbuch vielfältige Spiele, Experimente, Geschichten und kindgerechte Infos zur Entwicklung des Körper- und Gesundheitsbewusstseins Ökotopia, Münster (2007)
Standort: Ngl 3 Salb
Inhalt: Kinder lieben und brauchen Märchen. Doch wie können Sie dieses Thema für die Praxis nutzen? Das MärchenAktionsbuch bietet Ihnen eine Fülle an Ideen, wie Sie Märchen einsetzen können: Von Rezepten und Liedern über Spiele und Aktionen erhalten Sie Material zu den verschiedensten Märchen. In der Märchensammlung können Sie alle diese Märchen nachlesen. Darüber hinaus erfahren Sie im Kapitel "Märchenwissen" einiges zum theoretischen Hintergrund - von den verschiedenen Formen des Märchens bis zu ihrer Bedeutung für Kinder. Schlagworte:Beschäftigung, Märchen Systematik: Ngl 3 Standort: Ngl 3 Märch ISBN: 978-3-451-32003-3
Inhalt: Pädagogische Fundgrube zum Thema "Herbst" mit Anregungen für Projekte sowie thematisch passenden Bastelideen und Spielen. Nach dem Buch mit Frühlings-Anregungen hier nun eine pädagogische Fundgrube zum Thema "Herbst". Die Autorin ist Erzieherin und Sozialpädagogin und man merkt, dass sie viele Jahre im Kindergarten gearbeitet hat und weiß, was die Kolleginnen dort brauchen: einfach umzusetzende Ideen, übersichtlich und unkompliziert erklärt und gleich ganz konkret den Bildungsbereichen des Elementarbereichs zugeordnet. Das Buch gibt praktische Anregungen zu kleinen jahreszeitlichen Kindergartenprojekten wie beispielsweise "Herbstfrüchte", "Erntedank", "Wind", "Pfützen" oder "Tiere im Herbst". Die Anregungen sind leicht umsetzbar und sehr vielseitig, dabei werden jeweils die empfohlene Altersstufe, die Anzahl der Kinder, der Ort und das benötigte Material angegeben. Illustriert ist das Buch mit einfachen Zeichnungen. Systematik: Ngl 3 Umfang: 128 S. : zahlr. Ill. Standort: Ngl 3 Somm ISBN: 978-3-451-32094-1
Inhalt: Ein Aktionsbuch mit Naturerkundungen, Sinnesübungen, Werkanleitungen und Spielen zum Erleben des Sommers mit Kindern ab 3 Jahren. Nach dem Frühlings- und Herbsttitel ist dies der 3. Band einer Werkbuchreihe zum Erleben der Jahreszeiten mit Kindern ab 3 Jahren. Er umfasst Erkundungen, Experimente, Präsentationen, Sinnesübungen, Koch- und Werkanleitungen und Bewegungs-, Entspannungs-, Rollen- und Musikspiele zu sommerlichen Themen, wie Pflanzen, Insekten, Wetter und vor allem Wasser. Auf der Spur von Elfen, Feen und Zwergen sind die Vorschläge zur Gestaltung eines Mittsommerfestes. Der ideenreiche Titel, der auch Sachinformationen, praktische Tipps und für jede Aktion Angaben von Bildungszielen, Alter, Teilnehmerzahl, Material und Ort enthält, ist übersichtlich gegliedert aber mit einfachen Schwarz-Weiß-Illustrationen nur unscheinbar aufgemacht. Ein besonders ideenreiches Aktionsbuch für Kindergarten, Kindertagesstätte, Grundschule, Kindergeburtstage und andere Ferien- und Freizeitprojekte mit Kindern. Schlagworte:Basteln, Naturerlebnis, Sommer, Vorschulerziehung Systematik: Ngl 3 Umfang: 128 S. : Ill. Standort: Ngl 3 Somm ISBN: 978-3-451-32125-2
Programm Findus Internet-OPAC findus.pl V20.240/8 auf Server windhund2.findus-internet-opac.de,
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